Para siswa SMP YIMI Gresik yang mengikuti tahsin dan tahfidz Alquran saat wisuda. Foto: Ist
GRESIK, BANGSAONLINE.com - SMP Yayasan Islam Malik Ibrahim (YIMI) Full Day School menggelar wisuda ke-11 tahsin dan tahfidz Alquran di Gedung Nasional Indonesia (GNI) Gresik, Rabu (4/2/2026). Sebanyak 110 siswa dari kelas VII, VIII, dan IX mengikuti prosesi tersebut.
Wisuda ini menegaskan komitmen SMP YIMI dalam mencetak generasi penghafal Alquran. Dari total peserta, 26 siswa diwisuda tahsin, sementara tahfidz terdiri dari juz 1 (27 siswa), juz 2 (12 siswa), juz 3 (5 siswa), juz 4 (1 siswa), juz 5 (1 siswa), juz 7 dan 8 (1 siswa), serta juz 30 (37 siswa).
Para wisudawan dikukuhkan dan menerima penghargaan, termasuk trofi bagi yang terbaik di tiap kategori. Acara juga diisi penampilan puisi dan sungkem kepada orang tua.
Kepala SMP YIMI Gresik, Ainun Na’im, menyampaikan rasa bangga atas pencapaian siswanya.
“Kita wajib berbangga, selama pembelajaran di SMP YIMI dengan jadwal yang padat, para siswa dituntut untuk mata pelajaran, juga hafalan Alquran beserta tahsin. Ini tidaklah mudah, kami pun belum sampai seperti anak-anak,” ujarnya.
Ia menekankan pentingnya menjaga hafalan Alquran agar tercermin dalam perilaku sehari-hari.
“Ini bukan acara seremonial saja, tapi ada nilai tanggung jawab bagi para wisuda yang sudah tahfidz masing-masing juz. Tetap dibaca dan deres hafalan,” tuturnya.
Sementara itu, KH Dr Muhammad Najib dari Ponpes Mambaus Sholihin turut memberikan mauidhotun hasanah, menekankan pentingnya pendidikan Alquran sejak dini.
“Seorang yang terus membaca dan menghafal Alquran, bisa menjaga hafalan serta salatnya. Karena itu bagian dari nikmat yang tiada harganya, nikmat islam dan iman,” katanya.
Sedangkan Kepala Dinas Pendidikan Gresik, S. Hariyanto, juga mengapresiasi kegiatan ini.
“Semoga dengan acara ini, bisa menjadikan anak-anak Gresik, khususnya anak SMP YIMI, punya kemampuan hebat penghafal Alquran. Dari sekian prestasi akademik, non-akademik, tidak bisa mengalahkan prestasi generasi penghafal Alquran,” ucapnya. (hud/mar)
