Pj Gubernur Jatim saat memberi sambutan.
SURABAYA, BANGSAONLINE.com - Siswa dan siswi dari Jawa Timur kembali mengukir prestasi membanggakan di Olimpiade Penelitian Siswa Indonesia (OPSI) tingkat nasional tahun ini di Jakarta. Jawa Timur berjaya dengan berhasil menjadi juara umum.
Pada ajang yang diselenggarakan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Balai Pengembangan Talenta Indonesia (BPTI) Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas) itu, Jatim berhasil menyabet medali dengan raihan total 23 medali di semua jenjang.
BACA JUGA:
- Hardiknas Jatim 2026 di Pamekasan Pecahkan Rekor Muri
- Gubernur Khofifah dan Mendikdasmen Lepas 3.600 Lulusan SMK dan LKP Bekerja ke Luar Negeri
- Dindik Jatim Pamerkan 196 Inovasi Matang di Hadapan Tim Penilai Kemendagri
- Dominasi Prestasi Nasional Raih 45.839 Medali di SIMT , Gubernur Khofifah Sampaikan Hal ini
Pada jenjang SMA, siswa Jatim berhasil membawa 9 medali, dengan rincian 2 emas, 3 perak dan 5 perunggu. Dengan posisi kedua diikuti Provinsi Daerah Khusus Jakarta (DKJ) dengan 7 medali dan Jawa Barat dengan 3 medali.
Sementara di jenjang SMP/MTs, pelajar Jawa Timur juga mencatatkan capaian membanggakan dengan perolehan 14 medali. Rinciannya, 3 emas, 4 perak dan 7 perunggu. Disusul posisi kedua dari Jawa Tengah dengan 7 medali dan posisi ketiga dari Provinsi Aceh dengan 2 medali.
Atas prestasi membanggakan ini, Pj Gubernur Jatim, Adhy Karyono, menyampaikan rasa bangganya terhadap siswa-siswa Jatim yang telah menorehkan prestasi gemilang pada ajang kompetisi OPSI tahun 2024.
“Alhamdulillah, ini kado prestasi membanggakan bagi Jawa Timur di momen Hari Pahlawan, Kita bangga atas prestasi ini, mereka semua adalah pahlawan-pahlawan pelajar Jawa Timur,” ujarnya, Minggu (10/11/2024).
Prestasi ini, kata Adhy, menjadi langkah awal yang baik dalam menumbuh kembangkan bibit-bibit peneliti muda dari berbagai bidang sejak dini. Terlebih, sekolah terus mendorong siswa dalam melakukan kajian ilmiah.

Klik Berita Selanjutnya
Cek Berita dan Artikel yang lain di Google News




