Tangkal Konten Negatif, Dikbud Sidoarjo Bekali Literasi Digital untuk Guru SD dan SMP

"Kalau menemukan konten-konten yang dinilai tidak atau kurang baik sebaiknya langsung ditutup dan diakhiri saja," ungkap Tirto.

Pilar ketiga yakni Digital Culture (budaya digital). Yakni membiasakan diri bekerja secara digital. Apalagi, saat ini sebagian pekerjaan bisa dikerjakan secara online. Sedangkan yang keempat, Digital Safety (keamanan digital).

"Para guru juga harus mampu menjaga konten dan medsosnya tetap aman. Karena kita tidak tahu aman atau tidaknya data digital kita. Tetapi semua masih bisa dan perlu dipelajari karena ada ilmunya," jelasnya.

Ia berharap, pelatihan literasi digital ini, bisa memberikan stimulus kepada guru agar melek digitalisasi. Harapannya, agar tidak sampai para guru di Sidoarjo, tidak mengerti atau tidak familiar dengan perkembangan IT, yang kini semakin digital.

Tirto menambahkan, sebenarnya para guru ini sudah mengerti digital, tetapi sekarang diarahkan dan difungsikan maksimal dengan suatu pelatihan yang tersistem. Targetnya mampu membuat konten yang local genius dan local wisdom di Sidoarjo.

"Makanya, kami siapkan para pelatih yang kompeten dengan harapan nanti bisa mengajarkan dan menularkan ilmunya di sekolah masing-masing," ungkap mantan Kepala Dinas Sosial (Dinsos) Sidoarjo ini.

Sementara itu, Kabid Mutu Pendidikan Dikbud Sidoarjo, Netti Lastiningsih menambahkan, pelatihan saat ini, pesertanya fokus pada guru SD dan SMP se-Sidoarjo baik negeri maupun swasta. Untuk gelombang berikutnya, bakal menyasar peserta siswa SD dan SMP.

Ia menyebut, pelatihan ini nantinya bermuara pada gelaran puncak Festival Literasi Sidoarjo (FLS) Tahun 2023. Dan diharapkan pelatihan Literasi Digital secara marathon dengan peserta ribuan guru dan siswa ini nantinya bisa menembus masuk Museum Rekor Indonesia (MURI). (sta/sis)